O Programa Nacional da Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) no Vale do Paranhana: o contexto da prática

Autores

  • Maria Aline da Silva
  • Maria Angélica de Oliveira
  • Maria Raquel Caetano

DOI:

https://doi.org/10.26767/151

Resumo

O presente artigo apresenta os resultados da pesquisa realizada na FACCAT, com apoio da FAPERGS, que visa analisar a implantação do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) nas redes municipais de dois municípios que compõem o Vale do Paranhana. O PNAIC é uma política pública de educação, na área da alfabetização, e apresenta como um dos seus objetivos alfabetizar todas as crianças até os oito anos de idade. Para analisar os dados, será utilizada a abordagem do ciclo de políticas. Especialmente nesta pesquisa, analisa-se o contexto da prática em que ocorre a implantação do programa.

Referências

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