EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: A PRÁTICA EDUCATIVA EM QUESTÃO

Abstract

A questão ambiental tem sido pauta de muitas discussões nos últimos anos, são diversos os fatores que contribuem para que ela esteja sendo colocada constantemente em pauta, indo desde o aumento da temperatura mundial, os desastres naturais e a extinção de diversas espécies da fauna e flora, sobretudo no Brasil. Por sua vez, a problemática não se resume ao meio natural, as consequências têm causado desequilíbrios como fome, enchentes e secas em lugares que nunca tais fenômenos haviam acontecidos. Por esse motivo, é importante conscientizarmos nossas crianças e jovens da necessidade de preservar o maio ambiente e de primarmos por um desenvolvimento sustentável, sendo a escola o principal ponto de partida para essa conscientização, este estudo visa, de modo geral, analisar o trabalho realizado pelos professores de Ciências e Geografia, no que concerne a temática da Educação Ambiental - EA, em escolas públicas que ofertam os anos finais do Ensino Fundamental no Município de Arara – PB, além de caracterizar o apoio que a gestão dessas escolas dão ao desenvolvimento de projetos com a temática da EA. Os resultados obtidos não são muito animadores, porém, ao falarmos de educação não podemos desistir, pois constitui um constante processo de formação e aprendizagem.