, Universidade Estadual do Ceará
-
Redin - Revista Educacional Interdisciplinar v. 7 n. 1 (2018): 23º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade - Artigos (temáticas livres)
M-LEARNING NO ENSINO DE QUIMICA PARA SURDOS: AVALIAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM
Resumo PDF