FACEBOOK NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA INVESTIGAÇÃO COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autores

  • Rafael Schilling Fuck

Resumo

O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma investigação acerca da utilização da rede social Facebook, mais especificamente do recurso denominado "grupo", disponível nesta tecnologia, para a mediação do processo de ensino e aprendizagem da Matemática baseado na Resolução de Problemas.

 

 

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Publicado

2015-08-06

Como Citar

Fuck, R. S. (2015). FACEBOOK NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA INVESTIGAÇÃO COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 3(1). Recuperado de https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/247

Edição

v. 3 n. 1 (2014): 19º Seminário de Educação, Tecnologia e Sociedade

Seção

Artigos (temáticas livres)