FACEBOOK NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA INVESTIGAÇÃO COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Abstract

O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma investigação acerca da utilização da rede social Facebook, mais especificamente do recurso denominado "grupo", disponível nesta tecnologia, para a mediação do processo de ensino e aprendizagem da Matemática baseado na Resolução de Problemas.