A TECNOLOGIA COMO PROPULSORA DE APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS

Autores/as

  • Aline Reis de Camargo

Resumen

O presente estudo tem como intenção trazer o relato sobre a prática pedagógica realizada no Colégio Expressão, no município de São Francisco de Paula, utilizando as Tecnologias da Informação como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem, através da mediação do professor e também de intencionalidades definidas no planejamento.

Publicado

2015-08-04