Jaskulski, Graciela Fagundes, Universidade Federal do Pampa (Unipampa), Brasil

• Redin - Revista Educacional Interdisciplinar v. 10 n. 1 (2021): Redin - Revista Educacional Interdisciplinar - Artigos (temáticas livres)
  Percepções de professores da educação superior sobre a utilização de tendências em educação matemática
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