FACEBOOK NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA INVESTIGAÇÃO COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Rafael Schilling Fuck

Resumo


O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma investigação acerca da utilização da rede social Facebook, mais especificamente do recurso denominado "grupo", disponível nesta tecnologia, para a mediação do processo de ensino e aprendizagem da Matemática baseado na Resolução de Problemas.

 

 


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Redin - Revista Educacional Interdisciplinar

ISSN: 2594-4576