Fonseca Lemes, Kamilla, Intituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Brasil

• Redin - Revista Educacional Interdisciplinar v. 12 n. 1 (2023): Redin - Dossiê "Inclusão: práticas e perspectivas em diferentes contextos” - Dossiê - Inclusão: práticas e perspectivas em diferentes contextos
  Educação de surdos no Brasil
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