Castro, Francine Lacerda

• Redin - Revista Educacional Interdisciplinar v. 7 n. 1 (2018): 23º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade - Artigos (temáticas livres)
  Ensino de frações com o uso do Scratch para crianças em situação de vulnerabilidade social
  Resumo  PDF