Mazzaro, Paola, Universidade Cruzeiro do Sul, Brazil
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Redin - Revista Educacional Interdisciplinar Vol. 10 No. 2 (2021): Redin - Dossiê "Experiências síncronas e assíncronas no Ensino" - Dossiê - Experiências síncronas e assíncronas no Ensino (artigos completos e relatos)
Scratch: introduction to programming through interactive story for 4th grade students of the Interdisciplinary cycle using Google Classroom
Abstract PDF (Português (Brasil))