Industrial machine apprenticeship using virtual reality
Abstract
Virtual Reality (VR) is a technology that is constantly growing, being increasingly used to aid in knowledge and learning. In the industry, VR technology has been increasingly employed for personnel training. In many cases, the machine to be used by a worker can pose risks to their safety. In these cases, the use of VR provides mechanisms for the student to train in a safe environment. In the metallurgical industry, one dangerous equipment that could benefit from VR training is the Mechanical Lathe. In this sense, the present work aims to develop a VR environment for training in the use of a Mechanical Lathe, potentially reducing the time needed for training and bringing more safety to the student.
Keywords: Virtual Reality; Education; Mechanical Lathe.
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