Barbuio, Rodrigo, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Brasil
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Redin - Revista Educacional Interdisciplinar v. 12 n. 1 (2023): Redin - Dossiê "Inclusão: práticas e perspectivas em diferentes contextos” - Dossiê - Inclusão: práticas e perspectivas em diferentes contextos
Narrativas escolares de alunos com deficiência sobre as aulas de educação física
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