Smaniotto Barin, Claudia, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Brasil

• Redin - Revista Educacional Interdisciplinar v. 10 n. 2 (2021): Redin - Dossiê "Experiências síncronas e assíncronas no Ensino" - Dossiê - Experiências síncronas e assíncronas no Ensino (artigos completos e relatos)
  A experiência dos professores do ensino remoto de química na EPT ao aderirem ao ensino remoto emergencial na pandemia Covid-19
  Resumo  PDF