da Luz Schollmeier, Ana Maria, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Brasil
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Redin - Revista Educacional Interdisciplinar v. 10 n. 2 (2021): Redin - Dossiê "Experiências síncronas e assíncronas no Ensino" - Dossiê - Experiências síncronas e assíncronas no Ensino (artigos completos e relatos)
A experiência dos professores do ensino remoto de química na EPT ao aderirem ao ensino remoto emergencial na pandemia Covid-19
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