DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE TÉCNICOS DE LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

Resumo

O presente trabalho apresenta o desenvolvimento de uma formação continuada para técnico e professores de laboratório de informática nas escolas estaduais de Mato Grosso. Esta formação foi planejada a partir das necessidades formativas levantadas em diagnósticos realizados pela equipe de tecnologia educacional do Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica (CEFAPRO/Sinop) junto às escolas públicas da região. Além disso, teve como objetivo capacitar os profissionais que atuam no laboratório, fornecendo-lhes uma fundamentação teórica- metodológica para compreender as políticas públicas que orientam a utilização das tecnologias na educação, a sua atuação como profissional, a utilização de softwares livres e recursos de educação a distância com o objetivo de potencializar a utilização das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem.