Elaboração e validação de material digital de educação em saúde para pacientes com mieloma múltiplo
Resumo
Trata-se de um estudo metodológico de elaboração e validação de material didático digital para pacientes com Mieloma Múltiplo (MM), aplicado no ambulatório de hematologia de um hospital universitário do centro-oeste do Brasil. Participaram profissionais e pacientes com MM em tratamento ambulatorial. Inicialmente, foi realizada a elaboração do material. A coleta de dados foi dividida em duas etapas: validação por profissionais e por pacientes. Foram aplicados questionários referentes à caracterização e à validação do material baseados no instrumento de validação Suitability Assessment of Materials (SAM). Para aplicação com os pacientes, o SAM foi adaptado. Participaram da pesquisa 22 profissionais, sendo que 90% possuíam especialização em hematologia e 10% não possuíam, mas obtinham atuação prática e estudos na área. Em relação aos pacientes, a amostra foi composta por 39 indivíduos com a média de idade 61,9 ± 11,33. O instrumento utilizado para avaliar o material foi dividido em categorias, sendo o Índice de Validação de Conteúdo (IVC) em todas as categorias superior a 90%. Conclui-se que o material digital em saúde para pacientes com MM foi validado por profissionais e pacientes. É notável que materiais em educação e saúde são importantes para o auxílio do tratamento de MM, oferecendo maior autonomia para o paciente.
Palavras-chaves: Mieloma múltiplo; Educação em saúde, Estudo de validação.
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