Incentivo ao estudo através dos jogos: Experiências no desenvolvimento de uma Rede Social Gamificada

Natália Johann Winter, Débora Nice Ferrari Barbosa, Gilberto do Nascimento dos Santos, João Batista Mossmann, Marta Rosecler Bez, Talles Ludwig Strack

Resumo


O crescimento tecnológico vem ocorrendo de forma rápida, modificando a forma das pessoas se comunicarem e ou se relacionarem. As crianças, que já nascem imergidas neste ambiente digitalizado, sentem-se desinteressadas em ambientes escolares. As aulas tornaram-se monótonas e carentes de tecnologia e metodologia que pudessem dar conta da variedade e quantidade de informações que essas crianças e/ou adolescentes estão acostumadas a receber no seu dia a dia.


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Redin - Revista Educacional Interdisciplinar

ISSN: 2594-4576