O USO DAS REDES SOCIAIS NO PROCESSO EDUCACIONAL: o que pensam os professores

Autores

  • Maria Fabrícia de Medeiros
  • Cledir Rocha Pereira Atenas College University

Resumo

A pesquisa em andamento pretende conhecer a percepção de professores e alunos das séries finais do ensino fundamental em relação à utilização das redes sociais no processo educacional. Os resultados discutidos são dados iniciais correspondentes aos questionários aplicados com professores de quatro escolas particulares e, apontam que, a maioria dos professores investigados, não apenas, conhecem as redes sociais como realizam atividades de debates com os alunos por meio delas.

Biografia do Autor

Maria Fabrícia de Medeiros

Universidade Federal da Paraíba

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Publicado

2019-12-19