MOTIVAÇÃO E GAMIFICAÇÃO: UMA ANÁLISE SOBRE ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM ONLINE DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS
Resumo
Alguns métodos de ensino e aprendizagem de idiomas online têm resultados ineficazes por apresentar, na sua maioria, atividades estruturalistas e com pouco foco na comunicação. A literatura especializada dessa área diz que a aprendizagem de uma determinada língua estrangeira deve ocorrer de forma significativa, contextualizada e lúdica.Downloads
Publicado
2015-11-17
Como Citar
de Quadros, G. B. F. (2015). MOTIVAÇÃO E GAMIFICAÇÃO: UMA ANÁLISE SOBRE ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM ONLINE DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 4(1). Recuperado de https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/288
Edição
Seção
Relatos de Experiência