MOTIVAÇÃO E GAMIFICAÇÃO: UMA ANÁLISE SOBRE ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM ONLINE DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

Autores

  • Gerson Bruno Forgiarini de Quadros

Resumo

Alguns métodos de ensino e aprendizagem de idiomas online têm resultados ineficazes por apresentar, na sua maioria, atividades estruturalistas e com pouco foco na comunicação. A literatura especializada dessa área diz que a aprendizagem de uma determinada língua estrangeira deve ocorrer de forma significativa, contextualizada e lúdica.

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Publicado

2015-11-17

Como Citar

de Quadros, G. B. F. (2015). MOTIVAÇÃO E GAMIFICAÇÃO: UMA ANÁLISE SOBRE ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM ONLINE DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 4(1). Recuperado de https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/288