COMO O USO DE TELAS TÊM CONTRIBUÍDO PARA O DESENVOLVIMENTO DE TRANSTORNOS PSIQUÍCOS NA PRIMEIRA INFÂNCIA

Resumo

Este estudo visa examinar as consequências do tempo excessivo gasto em frente às telas no desenvolvimento mental de crianças de até cinco anos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter bibliográfico. Foram escolhidos e debatidos estudos divulgados entre 2023 e 2025, com atenção aos impactos cognitivos, comportamentais e neuropsicológicos da exposição precoce a aparelhos eletrônicos. A análise mostrou que o uso constante de telas está ligado a danos nas habilidades executivas, como foco, lembrança e organização, além de alterações no sono, lentidão na fala, mau humor e dificuldades de interação. Notou-se ainda que a plasticidade do cérebro na primeira fase da vida é influenciada pela falta de vivências sensoriais verdadeiras e relações interpessoais, que muitas vezes são trocadas por estímulos digitais repetitivos e restritos. Os achados indicam a necessidade de hábitos familiares e pedagógicos que restrinjam o tempo de exposição às telas e deem valor às brincadeiras sem regras, à ligação com o meio ambiente e ao companheirismo carinhoso.