LEITURA E ARGUMENTAÇÃO: RELATOS DAS ATIVIDADES E EXPERIÊNCIAS DE BOLSISTAS DO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM UM NONO ANO

Resumo

O Programa de Residência Pedagógica foi um projeto desenvolvido pela IES juntamente com a CAPES, no qual possibilitou aos universitários, uma experiência em sala de aula, durante sua formação. Neste projeto, o residente vivenciava toda a rotina escolar e a cultura organizacional. O presente relato objetiva descrever as atividades que foram realizadas pelas residentes na escola parceira, localizada na cidade de Taquara-RS, no turno da tarde, com estudantes do nono ano. Ao longo do ano de 2023, foram desenvolvidas diversas práticas pelas residentes, as quais deixaram-nas cada vez mais próximas da realidade em sala de aula, de maneira criativa, proporcionando tanto às futuras professoras, quanto aos alunos, uma troca de experiências e conhecimentos. Todas as observações e práticas ocorreram de forma presencial, semanalmente, nos períodos de Língua Portuguesa. As reuniões com os demais residentes e o supervisor, eram realizadas de forma quinzenal, com o intuito de auxiliar os residentes e trocar experiências com os demais, sobre vivências na escola.