Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 6, n. 1 (2017): 22º Seminário Educação, Tecnologia e Sociedade AS APLICAÇÕES DO KAHOOT! COMO TECNOLOGIA EDUCATIVA Resumo   PDF
Márcia Regina de Araujo Amico, Jhony Pereira Moraes, Raquel Prá
 
v. 7, n. 1 (2018): 23º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade As capacitações sobre o Portal da Capes no Campus Bagé - Universidade Federal do Pampa Resumo   PDF
Andréa de Carvalho Pereira, Pedro Fernando Dorneles
 
v. 6, n. 1 (2017): 22º Seminário Educação, Tecnologia e Sociedade AS CONTRIBUIÇÕES DA POLÍTICA PÚBLICA MUNICIPAL DE PALHOÇA - SC NO ÂMBITO DO DESENVOLVIMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. Resumo   PDF
Suani dos Santos, Maria Aparecida Francisco, Graziela Raupp, Odimar Lorenzet
 
v. 7, n. 1 (2018): 23º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade AS INTERAÇÕES DE LICENCIANDOS EM ENSINO DE CIÊNCIAS E COMPUTAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: ELEMENTOS INFLUENCIADORES E DETERMINANTES Resumo   PDF
Katia Cilene Silva, Rosângela Gonçalves dos Santos, Ana karine das Chagas Vieira, Michela Melo da Silva
 
v. 1, n. 1 (2012): 17º Seminário de Educação, Tecnologia e Sociedade As multiformas de aprendizado e a interatividade online: Possibilidades e limites da EAD em um curso de licenciatura Letras/Inglês Resumo   PDF
Lucia Maria dos Santos
 
v. 8, n. 1 (2019): 24º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade AS PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Resumo   PDF
Andressa Wiebusch, Gabriela de Abreu Miranda, Eloisa Maria Wiebusch
 
v. 8, n. 1 (2019): 24º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade AS POSSIBILIDADES DE UM E-BOOK DE EXPERIMENTOS PARA A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Débora Luana Kurz, Everton Bedin
 
v. 8, n. 1 (2019): 24º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade AS POTENCIALIDADES DO SOFTWARE SWEET HOME 3D PARA ENSINAR MATEMÁTICA Resumo   PDF
Luana Maria Santos da S. Ayres, Fabrine Pereira, Tanise Novello, Vanda Gautério
 
v. 8, n. 1 (2019): 24º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade AS PROPOSIÇÕES DA ABORDAGEM CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE PARA O ESTUDO DA RADIOATIVIDADE NO MODELO DE ENSINO HÍBRIDO Resumo   PDF
Jucelino Cortez, Rafaela Pessato de Oliveira
 
v. 6, n. 1 (2017): 22º Seminário Educação, Tecnologia e Sociedade AS REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA DE INTERATIVIDADE NO ÂMBITO EDUCACIONAL: UM ESTUDO SOBRE A UTILIZAÇÃO DO FACEBOOK Resumo   PDF
Geiziane Pereira Coelho
 
v. 5, n. 1 (2016): 21º Seminário Educação, Tecnologia e Sociedade AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS INTEGRADAS À CULTURA ESCOLAR Resumo   PDF
Luciane Porto Frazão de Sousa
 
v. 8, n. 1 (2019): 24º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade AS TECNOLOGIAS DIGITAIS POTENCIALIZANDO O SABER FAZER DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: UM ESTUDO NO PORTAL DA REDE ON LINE SCIELO Resumo   PDF
Raquel Silveira da Silva, Vanda Leci Bueno Gautério, Tania Mara Vigorito
 
v. 4, n. 1 (2015): 20º Seminário de Educação, Tecnologia e Sociedade AS TICS E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UMA PROPOSTA COLABORATIVA, FACILITADORA, TRANSGRESSIVA USANDO A PLATAFORMA ONLINE EDMODO Resumo   PDF
Maria Aparecida Viegas de Melo
 
v. 9, n. 1 (2020): Redin - Práticas educacionais e inovação em tempo de isolamento social Aspecto socioemocional e os reflexos da pandemia do COVID-19 em estudantes da 3ª série do Ensino Médio Resumo   PDF
Mariana Consulmagno Fávero, Luiz Francisco Alves Fazza, Douglas Rodolfo Papale, Caroline Medeiros Martins de Almeida
 
v. 8, n. 1 (2019): 24º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade ASPECTOS PEDAGÓGICOS E TÉCNICOS DO APLICATIVO SILABANDO Resumo   PDF
César Augusto Robaina Filho, Mariglei Severo Maraschin, Claudia Smaniotto Barin
 
v. 5, n. 1 (2016): 21º Seminário Educação, Tecnologia e Sociedade ATIVIDADES NO FACEBOOK PARA A FORMAÇÃO DOCENTE CIENTÍFICA Resumo   PDF
Juliana Moreira Silva, Inácia Sabrina Lima de Abreu, Carla Daniela da Silva, Larissa Alves Machado, Francisco Ranulfo Freitas Martins Júnior
 
v. 5, n. 1 (2016): 21º Seminário Educação, Tecnologia e Sociedade ATUAÇÃO DOCENTE NA ERA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: PRODUÇÃO E USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS Resumo   PDF
Elaine Teixeira da Silva
 
v. 8, n. 1 (2019): 24º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade AULA INVERTIDA NA EAD: VISÃO DOS DOCENTES Resumo   PDF
Paulo Roberto Vidigal, Rosa da Cunha Barbosa Giannotti, Mirian Mazini Rodrigues, Celso Amorim Morcelli
 
v. 8, n. 1 (2019): 24º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade AUTISMO VIRTUAL: AS IMPLICAÇÕES DO USO EXCESSIVO DE SMARTPHONES E TABLETS POR CRIANÇAS E JOVENS Resumo   PDF
Fabrizia Miranda de Alvarenga Dias, Ana Carolina de Oliveira Lyrio, Yasmin da Fonseca Wagner, Daniele Fernandes Rodrigues
 
v. 6, n. 1 (2017): 22º Seminário Educação, Tecnologia e Sociedade AUTISMO: DESAFIOS DO PROFESSOR NO CONVÍVIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo   PDF
Juciana Folster Solonca, Graziela Raupp Pereira
 
v. 3, n. 1 (2014): 19º Seminário de Educação, Tecnologia e Sociedade Avaliação das ferramentas didáticas tecnológicas utilizadas no curso de ciências biológicas a distância Resumo   PDF
Jones Baroni Ferreira de Menezes, Charles Ielpo Mourão, Germana Costa Paixão
 
v. 5, n. 1 (2016): 21º Seminário Educação, Tecnologia e Sociedade Avaliação das políticas públicas para EaD Resumo   Sem título   PDF
Kátia Cilene da Silva
 
v. 5, n. 1 (2016): 21º Seminário Educação, Tecnologia e Sociedade Avaliação digital: o modelo PrACT e sua operacionalização Resumo   PDF
Isolina Oliveira
 
v. 8, n. 1 (2019): 24º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade Avaliação do Ensino e Aprendizagem Utilizando as Tecnologias Digitais no Ensino Superior Resumo   PDF
Caroline Medeiros Martins de Almeida, Camila Maria Bandeira Scheunemann, Letícia Azambuja Lopes, Paulo Tadeu Campos Lopes
 
v. 8, n. 1 (2019): 24º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade Avaliação do Ensino e Aprendizagem Utilizando as Tecnologias Digitais no Ensino Superior Resumo   PDF
Caroline Martins de Almeida, Camila Maria Bandeira Scheunemann, Letícia Azambuja Lopes, Paulo Tadeu Campos Lopes
 
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