Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 7, n. 2 (2018): 23º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade UTILIZANDO O GOOGLE CLASSROOM NAS AULAS PRESENCIAIS: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR Resumo   PDF
Ernandes Rodrigues do Nascimento
 
v. 8, n. 1 (2019): 24º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade UTILIZANDO VÍDEOAULAS NA PERSPECTIVA DE SALA DE AULA INVERTIDA Resumo   PDF
Maria Isabel Roza, Rafael Shilling Fuck
 
v. 6, n. 1 (2017): 22º Seminário Educação, Tecnologia e Sociedade VALIDAÇÃO DE UM APLICATIVO DE EDUCAÇÃO POSTURAL PARA ESCOLARES DA CIDADE DE FORTALEZA/CE. Resumo   PDF
Ana Jéssica dos Santos Sousa, Gisele Maria Melo Soares Arruda, Raimunda Hermelinda Maia Macena
 
v. 6, n. 1 (2017): 22º Seminário Educação, Tecnologia e Sociedade VALIDAÇÃO DE UM APLICATIVO DE EDUCAÇÃO POSTURAL PARA ESCOLARES DA CIDADE DE FORTALEZA/CE. Resumo
Ana Jéssica dos Santos Sousa, Gisele Maria Melo Soares Arruda, Raimunda Hermelinda Maia Macena
 
v. 8, n. 1 (2019): 24º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade VÍDEO EM SALA DE SALA DE AULA: UM OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA AS AULAS DE ELETRICIDADE Resumo   PDF
Andréa Cantarelli Morales, Carine Geltrudes Webber, Elisa Boff, Vinícius Bortoluzzi
 
v. 8, n. 1 (2019): 24º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade VIDEOAULA INTERATIVA COMO RECURSO DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL A DISTÂNCIA Resumo   PDF
Rosimere Silva Mogetti, Fernando Augusto Treptow Brod, João Ladislau Barbará Lopes
 
v. 8, n. 1 (2019): 24º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade VIRTUALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO: DESAFIOS ALÉM DA REALIDADE Resumo   PDF
Bruno Resende, Márcio Gabriel dos Santos
 
v. 8, n. 1 (2019): 24º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade VOZES ATIVAS: RELATO DE UMA DINÂMICA DE GRUPO PARA COMPREENDER A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE COMUNICAÇÃO E DESIGN SOBRE OS CURSOS Resumo   PDF
Eduardo Zilles Borba, Marley Rodrigues, Mônica Greggianin, Augusto Parada
 
v. 3, n. 1 (2014): 19º Seminário de Educação, Tecnologia e Sociedade WEBFÓLIO E AVALIAÇÃO: CONSTRUINDO PARCERIAS PARA A PRÁTICA DOCENTE Resumo   PDF
Luciana Machado Marx
 
v. 6, n. 1 (2017): 22º Seminário Educação, Tecnologia e Sociedade WEBQUEST COMO PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA Resumo   PDF
Patrícia Zanon Peripolli, Luciane de Avila Botton, Cláudia Smaniotto Barin
 
v. 8, n. 1 (2019): 24º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade XENUBI: ASPECTOS TÉCNICOS E PEDAGÓGICOS DE UM APLICATIVO PARA O ENSINO DE QUÍMICA Resumo   PDF
Leandro Lampe, Mariglei Severo Maraschin, Claudia Smaniotto Barin, Ricardo Machado Ellensohn
 
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