da Silva RS, Gautério VLB. A PRODUÇÃO DE VÍDEO AULAS PARA O ESTUDO DA INTERPRETAÇÃO GEOMÉTRICA DOS PRODUTOS NOTÁVEIS: PROBLEMATIZANDO O POTENCIAL PEDAGÓGICO DOS OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. Redin [Internet]. 12º de novembro de 2018 [citado 12º de fevereiro de 2026];7(1). Disponível em: https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/1110