Araújo Borges, A. L., M. . Ramos Moura, e L. Marcos Moura. “Práticas E Perspectivas Na inclusão De Estudantes Estrangeiros Em situação De Vulnerabilidade Nos Planos De Desenvolvimento Institucional Da Rede Federal De Educação Profissional, Científica E Tecnológica”. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, vol. 12, nº 1, dezembro de 2023, p. 1-19, https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/3067.