M. M. de Pontes, A. R. dos S. Silva, F. de A. S. Alexandre, J. G. da C. Germano, e G. L. Sales, “Caminho cognitivo e ciclo investigativo no planejamento do ensino de Ciências para alunos no Transtorno do Espectro Autista (TEA):: um relato de experiência”, Redin, vol. 13, nº 1, p. 63–80, nov. 2024.