E. Z. Borba, M. Rodrigues, M. Greggianin, e A. Parada, “VOZES ATIVAS: RELATO DE UMA DINÂMICA DE GRUPO PARA COMPREENDER A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE COMUNICAÇÃO E DESIGN SOBRE OS CURSOS”, Redin, vol. 8, nº 1, dez. 2019.