T. S. Bernardes, J. R. dos Anjos, C. E. da Rosa, e A. S. de A. Neto, “O USO COMBINADO DAS METODOLOGIAS JUST-IN-TIME TEACHING E PEER INSTRUCTION NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE SOLUÇÕES”, Redin, vol. 8, nº 1, dez. 2019.