Pontes, M. M. de, Silva, A. R. dos S., Alexandre, F. de A. S., Germano, J. G. da C. e Sales, G. L. (2024) “Caminho cognitivo e ciclo investigativo no planejamento do ensino de Ciências para alunos no Transtorno do Espectro Autista (TEA):: um relato de experiência”, Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 13(1), p. 63–80. Disponível em: https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/3379 (Acessado: 5dezembro2025).