Leal Reis Fernandes, M. e Zanki Cordenonsi, A. (2024) “O uso dos cadernos digitais para o ensino de lógica de programação:: um estudo de caso com estudantes do 1º ano do Ensino Médio”, Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 13(1), p. 217–237. Disponível em: https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/3351 (Acessado: 6dezembro2025).