da Silva, A. dos S. . e Cardoso dos Santos, R. (2023) “O olhar de um professor bilíngue sobre uma atividade introdutória para o ensino de área e perímetro para alunos surdos”, Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 12(1), p. 33–53. Disponível em: https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/2919 (Acessado: 6dezembro2025).