da Silva Lopes, C. D. e Geiss, E. . (2023) “O poder judiciário e os ambientes escolares frente à inclusão dos estudantes PCD”, Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 12(1), p. 151–163. Disponível em: https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/2800 (Acessado: 6dezembro2025).