Antunes, J. M., Lorenz Martins, R. ., Kunz, M. A. . e de Souza Pinto, J. . (2022) “O começo, o meio e o fim: estratégias para o envolvimento e a formação do leitor competente”, Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 11(2), p. 119–143. Disponível em: https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/2536 (Acessado: 26dezembro2025).