Cezer Pereira, S. . e Zilles Borba, E. (2021) “Tecnologia digitais, ensino e práticas educacionais interdisciplinares em 2021”, Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 10(1), p. 1–2. Disponível em: https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/2334 (Acessado: 6dezembro2025).