Bernardes, T. S., Anjos, J. R. dos, Rosa, C. E. da e Neto, A. S. de A. (2019) “O USO COMBINADO DAS METODOLOGIAS JUST-IN-TIME TEACHING E PEER INSTRUCTION NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE SOLUÇÕES”, Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 8(1). Disponível em: https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/1542 (Acessado: 12dezembro2025).