Cortez, J. e Oliveira, R. P. de (2019) “AS PROPOSIÇÕES DA ABORDAGEM CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE PARA O ESTUDO DA RADIOATIVIDADE NO MODELO DE ENSINO HÍBRIDO”, Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 8(1). Disponível em: https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/1479 (Acessado: 12dezembro2025).