da Silva, R. S. e Gautério, V. L. B. (2018) “A PRODUÇÃO DE VÍDEO AULAS PARA O ESTUDO DA INTERPRETAÇÃO GEOMÉTRICA DOS PRODUTOS NOTÁVEIS: PROBLEMATIZANDO O POTENCIAL PEDAGÓGICO DOS OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM”, Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 7(1). Disponível em: https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/1110 (Acessado: 12fevereiro2026).