OLIVEIRA, M. da S. de; TESCH, J.; FUCK, R. S. A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA POR MEIO DA PRODUÇÃO DE FOTONOVELAS MEDIADAS POR TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, [S. l.], v. 7, n. 1, 2018. Disponível em: https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/1052. Acesso em: 12 fev. 2026.