LEAL REIS FERNANDES, M.; ZANKI CORDENONSI, A. O uso dos cadernos digitais para o ensino de lógica de programação:: um estudo de caso com estudantes do 1º ano do Ensino Médio. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 217–237, 2024. Disponível em: https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/3351. Acesso em: 6 dez. 2025.