DE MELO, M. A. V. AS TICS E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UMA PROPOSTA COLABORATIVA, FACILITADORA, TRANSGRESSIVA USANDO A PLATAFORMA ONLINE EDMODO. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, [S. l.], v. 4, n. 1, 2015. Disponível em: https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/277. Acesso em: 16 dez. 2025.