COSTA, D. L. BLENDED LEARNING E AS TECNOLOGIAS EMERGENTES. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, [S. l.], v. 7, n. 1, 2018. Disponível em: https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/1132. Acesso em: 12 fev. 2026.