Matte Junior, A. A., Cardoso Pereira dos Santos, F., & Pardo Maurell, J. R. (2022). Tecnologia digital como estratégia para educação financeira na disciplina de Geografia: uma experiência com alunos do 3º ano do ensino médio. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 11(2), 48–63. Recuperado de https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/2409