Pereira, F., Ayres, L., Grützmann, T. P., & Novello, T. (2019). PROFESSORES DE MATEMÁTICA E O TECNOSTRESS: UMA PERCEPÇÃO INICIAL DE DOCENTES EM FORMAÇÃO. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 8(1). Recuperado de https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/1564