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Bernardes, T.S., Anjos, J.R. dos, Rosa, C.E. da e Neto, A.S. de A. 2019. O USO COMBINADO DAS METODOLOGIAS JUST-IN-TIME TEACHING E PEER INSTRUCTION NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE SOLUÇÕES. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar. 8, 1 (dez. 2019).