Revista Universo Psi

A Relação Entre os Esquemas Iniciais Desadaptativos e as Crenças Sobre o Amor em Adultos Brasileiros

Jessica Camargo Dornelles — 2026-05-13

A Teoria do Esquema (TE) se propõe a investigar e auxiliar no enfrentamento dos esquemas desadaptativos aprendidos na infância e na adolescência que podem interferir negativamente na qualidade de vida das pessoas. Este trabalho tem como objetivo investigar as relações entre os Esquemas Iniciais Desadaptativos (EIDs) e as Crenças sobre o Amor em adultos brasileiros. A amostra foi constituída por 156 participantes e foram utilizados os seguintes instrumentos: questionário sociodemográfico; Questionário de Esquemas de Young e Escala de Atitudes do Amor. Os resultados apresentaram 49 correlações significativas entre EIDs e os tipos de amor estudados. Todos os domínios esquemáticos apresentaram correlação positiva e altamente significativa com o tipo de amor Mania e Ágape. O tipo de amor Ludus apresentou correlação positiva significativa com os domínios Desconexão e Rejeição; Limites Prejudicados e Supervigilância e Inibição. Storge não apresentou correlação significativa com nenhum dos domínios, enquanto Pragma apresentou correlação significativa apenas com o esquema Padrões Inflexíveis. As relações entre os EIDs e as crenças sobre o amor foram discutidas à luz da Teoria dos Esquemas, concluindo que os EIDs interferem nos padrões de relacionamento que as pessoas estabelecem. Compreender essas correlações é de grande relevância para auxiliar as pessoas na identificação e enfrentamento dessas dificuldades possibilitando, assim, que elas desenvolvam relacionamentos mais satisfatórios.

Palavras-chave: crenças sobre o amor; EIDs; relacionamento; teoria do esquema.

Observação participante em uma Unidade de Emergência Hospitalar: os efeitos da presença

Eduarda Lazzarin Leal — 2026-05-13

O tema deste estudo é a atuação do psicólogo nos Serviços Hospitalares de Urgência e Emergência. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de delineamento descritivo, em que a coleta de dados ocorreu através da observação participante, utilizando um diário de campo como instrumento. O local escolhido foi a Unidade de Emergência de um hospital geral da Região Metropolitana de Porto Alegre (RS). O objetivo deste estudo é descrever os efeitos do processo de observação participante em uma Unidade de Emergência Hospitalar, bem como analisar a demanda pela escuta psicológica nesse setor. Como resultado, pacientes e equipe revelaram uma demanda de escuta. Essa identificação foi possível através da posição e implicação da pesquisadora participante. Estar ali, disponível, demonstrou efeitos, mediante as relações transferenciais que se estabeleceram. Quanto à equipe, a presença da pesquisadora também suscitou pedidos de ajuda e de escuta de um sofrimento relacionado ao trabalho, assim como efeitos de uma função continente das angústias. Portanto, a atuação do psicólogo nas Unidades de Emergência Hospitalar está na oferta da escuta e do suporte psicológico permeada pelo desafio de um contexto onde a palavra pouco circula.

Intervenção psicossocial no contexto da pandemia causada pelo novo coronavírus: relato de intervenção

Bruna Letícia Sancandi Almeida — 2026-05-13

O presente trabalho teve como objetivo descrever uma proposta de intervenção psicossocial breve com base no modelo cognitivo-comportamental para o suporte emocional de pessoas durante a pandemia de coronavírus e apresentar um relato de caso com a devida intervenção. Como metodologia para este trabalho, adotou-se o estudo de caso, utilizando-se de elementos qualitativos para descrever a intervenção. Como resultados, observou-se que a intervenção possibilitou acolher diferentes demandas associadas à desregulação emocional que estavam impactando negativamente a saúde mental da população atendida. Com isso, concluiu-se que a intervenção apresentada permitiu aos participantes recursos para regulação emocional através de estratégias adaptativas para as reações apresentadas, tendo em vista o retorno do funcionamento prévio dos participantes.