Oliveira MJS de, de Lima JV. Aplicação da estratégia PODS auxiliada por um simulador para aprendizagem de Física: uma proposta de metodologias ativas de aprendizagem. Redin [Internet]. 4º de janeiro de 2024 [citado 15º de dezembro de 2025];12(2):293-308. Disponível em: http://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/2845