Esperança, Adriane, and João Ladislau Barbará Lopes. “MODELO DE ENSINO HÍBRIDO LABORATÓRIO ROTACIONAL: DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE”. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar 8, no. 1 (December 19, 2019). Accessed October 3, 2026. http://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/1402.