Scavassa, G. B. N., e M. C. L. Paniago. “ESTABELECENDO RELAÇÕES A PARTIR DO ESTADO DO CONHECIMENTO PARA UMA PRÁTICA COLABORATIVA ENTRE COORDENAÇÃO, PROFESSORES E TECNOLOGIAS NA EJA”. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, vol. 7, nº 1, novembro de 2018, http://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/1115.