da Silva, R. S., e V. L. B. Gautério. “A PRODUÇÃO DE VÍDEO AULAS PARA O ESTUDO DA INTERPRETAÇÃO GEOMÉTRICA DOS PRODUTOS NOTÁVEIS: PROBLEMATIZANDO O POTENCIAL PEDAGÓGICO DOS OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM”. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, vol. 7, nº 1, novembro de 2018, http://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/1110.